Referencias
Las referencias mencionadas pueden encontrarse en el artículo completo:
Beltrán-Pellicer, P., & Godino, J. D. (2020). An onto-semiotic approach to the analysis of the affective domain in mathematics education. Cambridge Journal of Education, 50(1), 1-20. DOI: 10.1080/0305764X.2019.1623175
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